Bewusst Denken und Wissenschaffen

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Alles NEU denken !

Hans-Josef Heck

Die Funktionsweise allen Geschehens und Schaffens

Alles verändert sich überall und immer - ist Geschehen.

Beliebigkeit - Selbstentscheiden - Funktionalität

als Funktionsweise naturgegebenen Geschehens

ist naturgegebenem Geschehen immanent.

• Die Funktionsweise unseres Handelns muss •

der Funktionsweise des Allgeschehens entsprechen

Wie können wir feststellen,

ob die Antwort auf eine Frage richtig ist?

• Is the Functioning of our Thinking and Acting •

identical to the Functioning of the Universe ?

How can we ascertain

whether the answer to a question is real

( i. V. )

* * *

• Was wir noch entdecken müssen •

um unsere Welt verändern zu können

• What we still have to detect •

to be able to modify the world.

* * *

Wie sich zurechtfinden im Universum und in unserer Welt?

• Das Universum - Unsere Welt - Unser Handeln

Eine Wissens- und Kulturwende tut not - Ein Abstract

• Wer ich bin und WOZU ich so frage, wie ich frage

• Das Antriebsprinzip unseres Lebens und Handelns ist

identisch mit dem Antriebsprinzip des Allgeschehens

Welche Chancen bieten sich uns, unser Verhalten zu steuern,

wenn wir die Antriebsweise mit Bewusstheit nutzen?

( i. V. )

• Bewusstes Denken und Entscheiden •

• Entdecken, wissenschaftlich zu denken

Die Freiheit des Denkens und Entscheidens . . .

• ... könnte viel größer sein, wenn wir dies wollten

• ... setzt voraus, dass wir uns bewusst werden, dass ...

• ... ist in der Funktionsweise des Allgeschehens/Universums angelegt

• ... bedarf des Wissens um unser Denken und Entscheiden

• ... muss Jeder für sich selber schaffen

• ... ist das Grundproblem unseres gemeinschaftlichen Handelns

Um unsere Welt gestalten zu können, müssen wir

die Funktionsweise des Universums entdecken.

• Das Universum und das Wissenschaffen •

Eine falsche Vermutung versperrt unserem Denken

den Zugang zu einem kohärenten Verständnis von Allem

Mit Bewusstheit wissenschaffen und entscheiden

macht ein neues EvolutionsNiveau erreichbar

• 'Selbstbestimmt leben wollen' als Leitbild unserer Kultur

Die Wahrheit überprüfen - Mit Verantwortung entscheiden

• Die Grundgegebenheit allen Geschehens und Schaffens entdecken

• Wissenswissenschaftliche Grundlagen für Wissenschaft und Politik

↓ Neue Erkenntnisse zeigen den Weg zur eigenen Evolution ↓

• Wir, das Universum und das WOZU

Eine wissenswissenschaftliche Zeitenwende tut Not

• Nur ein voraussetzungsloses Wissenschaffen kann zu

einem ganzheitlichen Verständnis von allem führen

• Jedes Geschehen hat eine FUNKTION, unser Handeln sogar VIER

Daher muss unser Denken vier WOZUs setzen

und vier Arten von Denkwerken erzeugen

• Das Antriebsprinzip des Gegebenen/Universums entdecken

• Als wissenschaftlich gesichert kann nur gelten,

was die Bedingungen erfüllt,

die wir vereinbart haben (i.E.)

↓ Überarbeiten deckt Lücken und Unstimmigkeiten auf ↓

• Wissen über Wissenschaffen und Denken

- Das Fazit als Grundlegung -

Das gleiche Grundprinzip gilt in Universum und Wissenschaft

Die Grundbedingungen unserer Kultur

und allen erfolgreichen Geschehens

• Wahrheit und Verantwortung

verlangt

• Überprüfen und Entscheiden

Mensch werden? - Bewusstheit nutzen! - Leerworte füllen

Leere Bezeichner blockieren Wissenschaft und Politik

Wir und das Universum

• Das Universum verstehen - Das Leben meistern

Uns fehlt das Wissen um die Grundgegebenheiten allen Geschehens

Wissen ist an der Realität überprüfbar. Es ermöglicht uns

unsere eigene Evolution und dadurch den Untergang

unserer Art zu verhindern.

↓ Das Folgende muss überarbeitet oder integriert werden ↓

• Wirklichkeitskonformes Denken und Wissenschaffen

Nur unser Wissenschaffen kann uns zu Menschen machen

- - -

Nach 14 Milliarden Jahren der Evolution steht

die Menschheit an einem Scheideweg des Denkens

• Wissenschaffen über unser Denken und Handeln

Wenn wir stark sein wollen, müssen

wir wissen, wie die Welt funktioniert

- - -

Unser Denken versperrt sich den Weg zu überprüfbarem Denkgut

Erkennen der Gegebenheiten, die allem Geschehen immanent sind

- - -

• Was Philosophie und Wissenschaft nicht entdeckt haben

Wissenschaffen und Forschen sind blockiert

• What Philosophy and Science did not detect

Science and Research are blocked

Buch 2 ff

• Das Entstehen im Universum und das Handeln des Menschen

• Forschen u Lernen heißt: Funktion und Bedeutung verstehen

- - -

Die Einheit der Wissenschaft gründet auf dem

WOZU des Wissenschaffens, unserem Handeln

• Die Grundgegebenheiten allen Geschehens bewusst erkennen

Wir müssen die Funktionsweise des Universums verstehen

und unserem Wissenschaffen und Handeln zugrunde legen

• Eine unüberprüfbare Annahme blockiert

die Entdeckung des Funktionalitätsprinzip.

- - -

• Wir müssen die Grundgegebenheiten des Geschehens

unserem Forschen zugrunde legen

01 Narrative blockieren unsere Forschung

02 Das Narrativ 'Anfang/Ursprung' blockiert

die Entdeckung des Funktionalitätsprinzips

03 Die Funktion des Funktionalitätsprinzips

04 Grundlegende Einsichten zum Verständnis

von Wissenschaffen und Demokratie

05 Wie kann man sicher sein, dass

etwas existent bleibt oder dass etwas gelungen ist?

06 Wissenschaffen über das WOZU und über das WORÜBER

07 Fähigkeiten, die dieses Wissenschaffen erst möglich machen

08 Wissenschaffen über Denken erfordert

bewusstseinsgesteuertes Denken

09 Das Universum verstehen, um Denken und Handeln zu können:

Die Grundgegebenheiten und Funktionen allen Geschehens

10 Die VIER Funktionen jeden Handelns

11 Die VIER Funktionen jeden Handelns begründen

die Felder unseres Denkens und Wissenschaffens

12 Die Frage der Überprüfbarkeit, vormals der Wahrheit

13 Wozu wir ein WOZU SETZEN müssen

14 Wozu wir ein WOZU setzen MÜSSEN

15 Das WOZU dieses Traktats

• Anhang 1: Anmerkungen

• Anhang 2: Literaturverzeichnis

↓ Alles Frühere muss überarbeitet und integriert werden ↓

• Unentdeckte Probleme blockieren unser Denken und Handeln

• Denken und Entscheiden

1 Selbstdenken - geht anders

2 Ich will wissen, denn Ich bin Ich

3 Wir entscheiden selbst

• Funktionen und Grundgegebenheiten naturgegebenen Geschehens

1 Grundgegebenheiten naturgegebenen Geschehens

2 Wissenschaffen und Handeln

3 Sprache als Problem

4 Handeln

5 Entscheiden

6 Die VIER Funktionen unsers Denkens und Handelns

7 Drei Grundgegebenheiten schaffen das Universum

.1 Beliebigkeit .2 Funktionalität .3 Selbstentscheiden

8 Die Wissenschaftsphilosophie muss sich verantworten

↓ Das Folgende muss überarbeitet oder integriert werden ↓

• Leben will Handeln. Was unserem Denken fehlt

• Wollen - Entscheiden - Wissenschaffen

Unser Wollen muss die Ziele unseres Handelns setzen.

Unser Denken muss unser Handeln steuern.

• Erkenntnisse, die für unser Denken und Handeln grundlegend sind

• Beliebigkeit und Zielfunktion

• Wollen - Handeln - Wissenswissenschaft

Freiheit der Entfaltung

• Die Grundgegebenheiten evolutionären Geschehens

Beliebigkeit und Regelmäßigkeit

• Die Funktionsweise des naturgegebenen Geschehens

0 Hindernisse im wissenschaffenden Denken

01 Wissenschaffen über Wissenschaffen, aber bitte ohne Voraussetzungen

02 Funktionalität, nicht Kausalität, bildet das Universum

03 Beliebigkeit, nicht Regelmäßigkeit, ist die Grundgegebenheit

04 Kausalität blockiert unser Wissenschaffen und Forschen

05 Logik ist kein Werkzeug des Wissenschaffens

06 Eine unerkannte Verklemmung blockiert unser Entscheiden

1 Auch unser Denken und Handeln

unterliegt dem Grundprinzip des Werdens des Universums

2 Die Beliebigkeit des Geschehens ermöglicht

Werden und Wachsen: Existenz und Evolution

3 Werden und Wachsen funktionaler Universen

31 Die Konzepte des Werdens und Wachsens sind genial einfach

32 Universen verschränkter Funktionen

4 Stufen der Existenz - Stufen der Evolution

5 Beliebigkeit ist die Grundgegebenheit des Universums

6 Probleme und Chancen der Beliebigkeit

61 Eine Selbstverständlichkeit hinterfragt man nicht

62 Bewusstheit, Intuition und Kreativität

63 Freiheit der Entfaltung und Entscheidung

64 Stufen der Evolution

65 Jedes Handeln integriert vier Funktionen

66 Das Verhältnis eines Denkwerks zum Gegenstand unseres Denkens

1 Die Funktion eines Denkwerks

2 Die Funktion der Denkwerke über die naturgegebene Wirklichkeit

3 Die Funktion der Denkwerke über kreierte Wirklichkeiten

4 Die Funktion der Denkwerke über den Umgang miteinander

5 Die Funktion der Denkwerke zur Darstellung der Denkwerke

1 Die Funktion des Darstellens und Dokumentierens

7 Einsichten zum Umgang mit der Beliebigkeit

71 Der Mensch sucht Halt

72 Die Gegebenheit als Ausgangspunkt wissenschaftlichen Denkens

73 Die Wissenschaftlichkeit wissenschaftlichen Denkens (i.E.)

74 Auswege aus der Verantwortlichkeit?

75 Die Funktion gibt das entscheidende Kriterium

8 Die Funktionsweise des Universums

9 Die Grundgegebenheit unserer Existenz: Beliebigkeit oder Wahrheit?

A Beliebigkeit und Menschenrechte

B Beliebigkeit und Evolution

- - -

• Denken und Handeln im Grundprinzip des Universums

• Das WOZU / die Funktion im Existentwerden ist

die Machart / Bauweise des Werdens des Universums

• Geschehen ist die Grundgegebenheit des Universums

• Die Freiheit der Entfaltung ist gegeben

im Grundprinzip des Universums.

• Nur ein selbstbestimmtes Aufwachsen

sichert die Freiheit aller. (i.E.)

0 Die Grundprinzip Freier Entfaltung (neu-2.2.18)

1 Grundkonsens gesellschaftlicher Verantwortung (neu-2.2.18)

• Drei Erkenntnisse könnten unsere Welt verändern

- von Grund auf - wenn wir WOLLEN würden

0 Vorwissen als Verständnisbarriere

1 Erste Erkenntnis

2 Zweite Erkenntnis

3 Dritte Erkenntnis

4 Wir können nur so handeln, wie das Universum funktioniert

5 Drei Gegebenheiten des Geschehens ermöglichen unser Handeln

6 . . . wenn wir WOLLEN würden: Die Verklemmung unseres Entscheidens

7 Das Dilemma der Menschheit: Freie Entfaltung oder Kontrolle

Das Grundprinzip des Universums zwingt uns zu entscheiden.

9 Fazit: Wissenschaftlich gesichert Handeln

• Das Grundprinzip allen Geschehens

Bewusstheit - Aufklärung - Evolution - Emanzipation

0 Auf dem Weg unser Überleben zu sichern und unsere Welt zu gestalten

01 Wissen über Wissenschaffen neu-01.02.18

02 Kausalität und Funktionalität - revisited neu-01.02.18

03 Etwas fehlt, weil niemand es für nötig hält. neu-01.02.18

04 Jedes Geschehen kann befragt und dargestellt werden

auf drei funktional unterschiedliche Arten von WOZUs. neu-01.02.18

05 Die Welt ist, wie sie ist. neu-01.02.18

06 Auf dem Weg zu wissenschaftlich gesichertem Wissenschaffen neu-01.02.18

1 Wie wir wissenschaffen müssten. Bewusstes Wissenschaffen tut Not.

11 Nur Überprüfbares ist Wissen

12 Das Antriebsprinzip des Gegebenen/Universums entdecken

13 Die Regelmäßigkeit im Grundprinzip allen Geschehens

14 Die Beliebigkeit im Grundprinzip allen Geschehens

15 Wir verstecken unser Nichtwissen vor uns selbst.

16 Die Einzwängungen menschlichen Denkens erkennen

17 Die Chancen und Funktionen menschlichen Denkens erkennen

18 Mit Bewusstheit historische Denkgewohnheiten vermeiden

19 Funktionalität ist das Kriterium, das alles scheidet

2 Fähigkeiten und Funktionen: Die vier Pfeiler menschlicher Kultur

3 Leben bedeutet: Entscheiden - Wollen - Miteinander

31 Leben bedeutet Entscheiden.

32 Leben bedeutet Wollen.

33 Leben bedeutet Miteinander.

4 Die Bedeutung des Grundprinzips in Alltag und Wissenschaft

41 Die grundsätzliche Bedeutung des Grundprinzips

42 Die Verklemmung unseres Entscheidens

43 Die Bedeutung des Grundprinzips im Alltag

44 Die Bedeutng des Grundprinzips in der Wissenschaft

5 Wissenschaftlich gesichert - Ein Anspruch wird überprüfbar

51 Die Suche der Wissenschaft nach ihrem WOZU

52 Wissenschaftlichkeit: WOZU setzen und Totpunkt überwinden

53 Wissenschaftlichkeit im Lernen und Lehren

6 Die Beliebigkeit im Grundprinzip des Geschehens

setzt uns gefangen, aber mit der Chance zu entkommen.

• Offener Brief an alle, die frei und bewusst entscheiden wollen.

• Freisein und unseren Heranwachsenden Chancen eröffnen

erfordert ein bewusstes Wollen und sich stark zu machen.

• Die Mehrheit der Einzelnen im Totpunkt unserer Evolution

Die Wissenswissenschaften im Totpunkt ihrer Entwicklung

Was wir nicht kennen, können wir auch nicht wollen.

• Zwei wissenschaftlich gesicherte Antworten braucht die Menschheit,

um miteinander leben und um überleben zu können.

• In aller Kürze: Was unserem Denken fehlt.

• Verständnisbarrieren auf dem Weg zur Wissenschaftlichkeit

• Die Geburt der Freiheit: Selbstbestimmung ist das Ziel.

• Evolution und Demokratie

• Funktionalität, das naturgegebene Ordnungkriterium

• Denken - Wollen - Wissenschaffen

Auf dem Weg zum Dach des Universums